Tôi chợt có một ý nghĩ khi đang bổ sung thực tế cho chương trình dạy về "đàm phán thương mại" cho các DN vừa và nhỏ năm 2025: "Nên chăng đưa cách làm của "doanh nhân" Donald Trump với Canada và Mehico vào chương trình dạy "đàm phán thương mại" cho DN, thậm chí đưa vào chương trình MBA của Đại học Harvard? Và vì sao Trung Quốc không xin hoãn thi hành áp thuế của Trump, liệu cách ứng xử này có gợi ý gì hay cho ch.trình dạy quản trị kinh doanh cho DN?".

Sau đây là trả lời của ChatGPT:
Việc thêm trường hợp "Trump áp thuế nhập khẩu 25% đối với Canada và Mexico và trì hoãn thực hiện trong 30 ngày" vào chương trình dạy "đàm phán thương mại" cho DN và cả cho chương trình MBA của Harvard là một gợi ý tích cực vì thực tế cho thấy case này có thể có lợi cho các cuộc thảo luận về đàm phán thương mại. Tình huống này đưa ra một ví dụ liên quan về cách mà các chính sách trong nước và quan hệ quốc tế giao thoa với nhau.

Phân tích các tác động của các mức thuế quan như vậy có thể cung cấp cho sinh viên những hiểu biết sâu sắc về các chiến lược đàm phán, phản ứng của các bên liên quan và sự phức tạp của việc thực hiện chính sách thương mại.

Hơn nữa, sự trì hoãn tạm thời trong việc thực hiện, về mặt "sư phạm" lại có thể làm dấy lên các cuộc thảo luận về việc sử dụng thời gian một cách chiến thuật trong các cuộc đàm phán và tác động liên quan của tình cảm công chúng với các quyết sách.

Về lý do tại sao Trung Quốc không yêu cầu hoãn mức tăng thuế 10%, việc không có yêu cầu như vậy có thể xuất phát từ nhiều cân nhắc chiến lược khác nhau. Trung Quốc có thể đã chọn giải quyết tình hình bằng các biện pháp khác ngoài việc trì hoãn, chẳng hạn như thuế quan trả đũa hoặc đàm phán với các đối tác khác. Sự khác biệt trong các chiến lược ứng phó làm nổi bật bối cảnh chính trị và kinh tế độc đáo và khác biệt giữa Canada, Mexico và Trung Quốc, ảnh hưởng đến cách họ tiếp cận với các cuộc đàm phán thuế quan với Hoa Kỳ.

Xuất hiện lập tức bảng kêu gọi mua hàng nội địa Canada bên cạnh quầy bán hàng của Mỹ, trong siêu thị Canada (ảnh Reuters)

Nói chung, việc đưa những trường hợp này vào chương trình giảng dạy có thể giúp học sinh hiểu được những sắc thái của các cuộc đàm phán thương mại và các chiến lược khác nhau mà các quốc gia sử dụng để ứng phó với các hành động thương mại đơn phương.

PS.ChatGPT 4o chỉ nói tới hành xử của "doanh nhân" Trump chứ không đề cập vai trò Tổng thống vì mình chỉ hỏi "Chuyện Thị Trường".

ÁP VÀ HOÃN-HÀNH ĐỘNG CỦA "DOANH NHÂN" TRUMP VÀ GỢI Ý CỦA CHATGPT 4o